那学生带着赵幼菊老师等人一路走，一路不禁惊奇地解释道，“远远地，发现一家大门是开着个门缝，我无意间那么一瞅，发现院子里的杏树上挂着一个小书包，非常眼熟，是用化肥袋子缝制的。
我当即就好奇，急忙走到大门口，走近了一些，我凑眼再一看——啊呀！才发现那书包竟然是杨峰的，我都没想到！
——他的书包就是白色化肥袋子做的，很大的尿素两个字就在书包的正中间，背带是黑色，有人故意说那背带是他奶奶用她的裤带给缝的......”
“那为什么会挂到树上去呢？”一个学生好奇地问。
“这个我就不知道了！”那男生说。
“说不定是一生气——呃！就是的，我是说，说不定他一生气挂上去的！”一个学生很笨拙地解释道。
“那么高！应该是撂上去的吧！”
“......”
如此这般。
大家议论纷纷，很快就来到了那所谓的杨峰家。
正如那学生所说，通过门缝，一眼就能看到一个小书包高高挂在杏树的树杈上，风一吹，还一晃一晃的。
院子里只有一只窑子，窑子并不很大，乍一看，就像放柴禾的小窑，整个窑顶被烟熏的黑漆漆的，如同涂抹了一层黑油漆。
院子并不大，很多地方却长满了杂草，窑子烟筒旁边放着一根早已腐朽了的椽子，椽子上摆着一排排晒干的萝卜干，一个身材佝偻的老人拄着拐棍慢悠悠的，不知在窑子里做什么。
院子正中央是一只大水缸，水面上漂浮着灰尘，以及各种小飞蛾，在太阳光的照射下，显得尤为清晰。
胡豆豆曾听人说杨峰之所以有个小外号‘鹿羔子’，除了他长了两条瘦长瘦长的麻杆腿之外，再就是他家养着很多很多只梅花鹿，非常好看。
没想到，杨峰家几乎什么都没有！
看着眼前这一幕幕场景，胡豆豆禁不住一股股寒酸劲儿，像热血一样直往头上涌，有那么一瞬间，他都觉得自己一定是走错门了。
按照杨峰在学校的处事作风，甚至是个人气质，让他很难相信杨峰家会这么穷。
此时此刻，除了胡豆豆之外，几乎在场的所有学生都同样感到震惊——杨峰家怎么可能这么穷！
也就是在此时此刻，赵幼菊老师这才对杨峰有了更深刻的了解——那时她要求全班学生理发，他为什么不理，她说了他两句，然后，他为什么哭！
——那时学校开家长会，她命令他叫家长来，他为什么不叫家长，她说了他两句，他又为什么哭！
——那时他连续多次迟到，她觉得他屡教不改，然后，她就严厉地批评了他，他又为什么哭！
一时间，赵幼菊老师竟觉得自己有点亏欠杨峰——觉得自己应该好好关心一下学生的家庭状况，而不是一味着要求所有学生遵守学校规章制度，而不是一味只知道用戒尺打学生手背，只一味惩罚学生。
......
大家沉默良久，一时间，竟没有一个人开口说话。
有的人竟在为杨峰家的穷感到悲哀的同时，又非常敬佩他的乐观心态，然后，不知不觉将自己代入进去——假使他自己就是个班长，家里穷的叮当响的话，他还有什么勇气去管理学生？还有什么勇气敢在学生面前大声说话？
有的人则敬佩杨峰就像神话故事中的英雄一样——他们都有一个共识，那就是，每个神话中的英雄，家境都非常穷困，也就应验了那句‘英雄不问出处’的话。
这些学生一想到这里，无不感到全身没跟血管里的血液都热血沸腾起来！
此时此刻，胡豆豆的心情更是复杂的，他觉得这次全都是因为他——要不是他的话，杨峰也不至于连最后一丝希望也落空。
尽管他觉得他外婆也穷的没话说，可是，相比杨峰家，就真的是有点大惊小怪了！
很快，正当大家都在心里想着要不要走进去看看时，隔壁家突然走出一个比杨峰稍大一点的男孩。
那男孩见杨峰家门口旋着一堆人，就好奇的端着一只洋瓷碗小心翼翼站在他家大门口，一边吃着红油面，一边瞅着那群人，操着一口方言，小声问，“你们找谁？”
这时赵幼菊老师站出来，非常礼貌地走到那男孩面前，说，“我们找杨峰，我是杨峰的老师，他们都是杨峰的同班同学。”
那男生听罢，一脸的不屑，大口吃了一筷子面，然后，有点不情愿地点点头。
“杨峰家大人呢？”赵幼菊老师急忙问道，“还有，杨峰人哪去了？”
那男孩摇摇头故意说他没见到杨峰，然后，老实地告诉了杨峰的家人，“杨峰家大人就是他奶奶。”
“再没有其他人了吗？”赵幼菊老师又关心地追问。