高飞的整体战术安排是以方国忠分队穿着伪军军服，从日军兵站的东面穿越伪军一部的营地，然后对日军兵站东墙发动攻击，以许厚德第二分队分为两个部分，第一小分队从日军兵站以南对外围的伪军营地进行突袭，给伪军造成混乱，以第二分队从北面身着伪军军服直接强袭日军兵站。
而高飞则带领黄天侠等十二名挑选出来精锐队员，装扮成日军，由伪军营地渗透入日军兵站，然后从兵站内部对在兵站之外驻扎的伪军一部进行袭击，制造混乱。
吴秋生的新四军敌后第四游击支队分为两个部分，一部从西面对日军兵站正面发动袭击，一部在东北方面的落马崖进行布防，准备在袭击部队得手之后阻击日军尾随追击之用，二彪的第三分队则在吴秋生支队阵地的侧翼进行隐蔽待命，一旦日军从正面进攻吴秋生的阻击部队，那么二彪的第三分队则从进攻日军的侧翼出击，给予日军以猛击。
高飞的计划就是从四面八方给日军零号兵站制造混乱，以策应潜入小组给日军兵站之内的地下弹药掩体装置炸药，实施爆破！
对于如何起爆的问题，高飞则交给了专业人员黄天侠了，高飞一向是倡导专业的事情交给专业人员去办。
黄天侠对于高飞提出的定时炸弹的起爆方式也是感到了为难，因为以往的时候所谓的延时起爆不过是利用香头、吊绳、硫酸等等手段进行延时起爆，不过这些起爆的方式存在很多的问题，比如可控时间较短，可靠xing不高等等问题，高飞要求的起爆标准是万无一失，想要万无一失，黄天侠就必须下一番大工夫。
由于，条件所限，所以黄天侠几套拿手的方案都用不上，所以黄天侠只能利用现有的材料进行定时炸弹的制作，时间短、任务重成了黄天侠最大的压力所在。
最后经过几次测试和试验，黄天侠决定采用螺旋雷管起爆的方式，利用美制的M1式手雷带有的螺旋纹的弹簧靠压雷管的起爆方式，在M1式美制高爆手雷的周围加装大约五公斤cha好雷管的高爆炸药组块，引爆弹药库并非影视剧中那么的容易，随意的一发炮弹或者手榴弹就能形成一场灾难。
一战之后，世界各国对武器弹药的防爆都下了一番着实的工夫，尤其是炮弹和子弹、手榴弹等都是分舱储存的，炮弹要分口径，按引信、弹体、药包分开储存，单独引爆弹体就需要大量的起爆药和足够的范围以及威力。
黄天侠使用的美国制造的M1式压发手雷的起爆引信带有螺旋纹的雷管旋出一般，用刀子削平下端的螺纹，将手雷起爆核心的雷管拧回一半，拔下保险用女人的头发绑住手雷下方的回旋拨挡，因为头发会随着拨挡旋转缠绕，拨挡转动压发雷管起爆，大约需要一个小时左右的时间，拨挡才能勉强转动到S复位，而下端没有螺纹的雷管会半途脱落达到起爆的目的，在利用高爆手雷引爆安装上雷管的起爆药块。
黄天侠反复试验了多次，基本确定的可靠xing之后，就开始着手制作利用手雷自制的定时炸弹，这伙是一项非常危险的工作，美制的M1手雷在美国都算是紧俏货，因为在军火物资中，这是美国政府明令出口的货物，而且这种M1式延时压发手雷制造工艺极为复杂，原本就是属于多功能用途的手雷，可当做绊发雷等等用途，分三种起爆方式。
高飞在为凌晨的奇袭做最后的准备，对于这次奇袭能否成功，高飞并不怎么担心，在高飞看来一支成功的特种部队最关健的问题是行动结束如果撤退？如何去选择有价值的敌军战略目标，及时有效的截取敌军的情报，而这一点对于中国军人来说并不容易，如果一支特种作战部队只懂得进攻不懂得撤退的话，那么就不是特种部队，而是彻头彻尾的敢死队。
实际上在高飞看来，中国军人向来不缺乏热血与豪胆，黄埔出身的中国军官更是以身作则，每战必冲杀在前，国人总用日本的陆大与黄埔军校相比，但是在高飞看来两者之间根本不在同定位一水平线上，日本的陆军大学从1882年建校到1945年最后一批学员毕业参战，除去甲午战争停课二年之外，六十年间只有二千九百七十九人毕业。
日本陆军大学的定位是培养高级作战参谋和高级军官，而黄埔军校则是培养基层军官，基本上没有生理缺陷的，符合条件投考的，有一个算一个全部招收，毕竟这是撒大网的事情，中国唯一一所培养中级军官的学校是保定步校，而且中国的军校缺乏系统的教学理念，学员大多没有具备较强的国家意志与铁血精神，在军事教育方面，中国确实落后了日本太多。
日本军队从来没有所谓的后勤系统，在日军的各级军校之中，甚至日本陆军的最高学府陆军大学，依然没有所谓的后勤辎重专业，学习辎重专业的日军军官根据陆士与陆大的规定，在毕业之后，还要返回原部队从事原专业。
而且，日军的参谋本部并没有辎重部与兵站的固定编制，比如此番徐州会战，日军陆军大本营参谋本部在徐州地域之内秘密设立的“零号兵站”就是一个极其特殊的编制存在，由于没有专业的辎重后勤专业军官进行管理，也没有相应完整的后勤制度，所以日军华北派遣军只能在派遣军作战机关下直属临时兵站系统，担负“零号兵站”保卫的酒井支队司令官酒井隆少将也就自然而然的成为了零号兵站的负责人。