培训机构的明星老师, 往往代表着一个机构的水平。
机构培养这些明星老师, 给予他们资源, 打造品牌的同时也借助明星老师的人气吸引招生, 这么看, 倒有点娱乐圈的味道。
不过国人一直都有迷信所谓名师的传统, 认为名师出高徒。这样的推广方式其实也是在迎合国内家长这样的心理。一旦明星老师养成, 那么国内家长就会为这个老师的名头心甘情愿的掏钱。
同样的，有明星老师在，培训机构就变成了一个可以根据老师来选择的地方。因此, 在很长一段时间内，陈天笙都是和纪然打对台的。一道有争议的真题选项，两人各执一词的情况也十分常见。
反正省考成绩不出答案, 答案到底是哪个谁也不清楚, 就看谁的更有说服力能够让学员们信服了！
明星老师的品牌效应在前期的确是为机构带来了许多丰富的生源，以至于机构们纷纷推出自己的明星老师。
陈天笙也在此列。
但是明星老师的弊端也是显而易见的。他们会过分将学员目光吸引住, 反而会忽略机构本身, 一旦他们被人挖走或者是跳槽, 给机构带来的损失就是不可估量的。
伴随着越来越多明星老师的独立, 机构终于认识到不能养虎为患, 开始着力打造明星班, 明星课程，而非打造明星老师。
只是之前已经成功培养起来的明星老师还是无可替代的，反而因为没有了新的明星老师取代, 变得越发重要。
定公教育不愿意陈天笙一人独大, 好好的项目说撤就撤，也是因为在这上面的确是吃了不少的苦头。
纪然和陈天笙不同，他一直被视为远图的金牌老师，和公司的关系向来十分之好，加上他又成了股东，更是将这种关系紧紧联系在一起。
之前许多机构想要挖他都没有成功，后来都开始放弃了这个想法。业界都认为纪然是不可能被挖走的。
谁知道纪然的确没跳槽，他带着自己培养的那些老师们独立了。
陈天笙也终于知道纪然打电话来是为了什么？恐怕是想要试探一下，他是否有独立的心思，再拉他入伙吧。
尤其比起其他机构的那些明星老师，陈天笙相对更年轻，名头更响，也更容易热血上头吧。
谁知道陈天笙并不吃这一套。
既然都是要给别人做事，那为什么不选择自己的老东家呢？
定公教育连夜开了一个视频会议。
“我以前就说了，打造明星老师的计划不可取，纪然都能离开远图独立，我认为对于我们目前旗下的这些明星老师们要更改一下合同。”一个股东颇有些气急败坏。
“说的简单，你这样做是想要逼着这些老师也跟着一起独立出去吗？明星老师是我们能够投入的资源最少收益最大的活动，前期的确给我们带来了可观的收益。现在过河拆桥是不是做的太过分了？”另一个股东不甘示弱。
“纪然真的开了一个很不好的头，以后那些老师都跟着有样学样，我们怎么办？”
“你们可别忘了陈天笙放弃了之前的项目，现在又有纪然这件事一激，恐怕他心里也会生出点别的想法。”
“不会的。”王文浩当即反驳。
“怎么不会？没有人比老师们更懂得培训市场的广大，谁不想钱越多越好，谁不想拥有自己的公司？但他现在不会再过两年三年难道也不会吗？”
没有人能做这样的保证。王文浩想起陈天笙之前在电话里和他说过的事，也只好闭嘴不言了。
“其实我觉得王董说的也有一定的道理，就算这些明星老师现在不走，我们也不得不防啊。”
“合同方面肯定是需要修改的，只是这其中的度如何把握？”
股东们你一言我一语的讨论了起来。
王文浩知道大势已去，加上心里也的确有些不舒服，便没有再继续反对。
最后，股东们总算讨论出来了一个结果。
他们会借着提高老师工资的借口修改合同，增加合同期限和违约金，附带一个“辞职后三年内不得从事公考培训”的条款。
明星老师们签了，他们也会投桃报李增加老师工资，如果不签，他们就要考虑给予这些老师的资源，要分配给其他的老师了。
自己将明星老师赶走，虽然也是个损失，但总比被人家从身上挖走一块肉再跳走来的强。